Die Struktur-Funktions-Zusammenhänge des Körpers und seine Selbstregulierungsmechanismen prägen die osteopathische Versorgung als Ansatz zur personenzentrierten Gesundheitsversorgung. Obwohl es positive Versuche gibt, die osteopathische Praxis in einen biopsychosozialen Kontext einzuordnen, schlagen wir vor, dass sich dieser Rahmen weitgehend auf die isolierte Behandlung biologischer, psychosozialer und soziokultureller Faktoren beschränkt (Tyreman, 2018b).
Ein wirklich personenzentrierter Ansatz muss die Tatsache berücksichtigen, dass die Erfahrung einer Krankheit und insbesondere ihre verkörperten Aspekte auch das Identitätsgefühl eines Patienten und seine Beziehung zu seiner inneren und äußeren Umgebung beeinflussen. Daher sollten Osteopathen in der Lage sein, Patienten bei der Entwicklung neuer Körpererzählungen zu unterstützen, die diese Erfahrungen in den Kontext ihrer Gesundheitsprobleme integrieren und ihnen helfen, ihre produktive Handlungsfähigkeit wiederzugewinnen.
Um dies zu erreichen, schlagen wir vor, die osteopathische Versorgung im Lichte der enaktiven und aktiven Schlussfolgerungsberichte als partizipative Sinneswahrnehmung neu zu konzeptualisieren (Limanowsky und Friston, 2020). Osteopathie ist daher ein dynamisches interaktives Ritual, das Möglichkeiten zur Neuinterpretation sensorischer Signale, zur Neuausrichtung von Aufmerksamkeitsstrategien sowie zur Abschwächung und Ignorierung irrelevanter Eingaben bietet.
Die Bayerische Biodynamische Kinderschule und -klinik ist ein Fortbildungsprogramm zur Vertiefung oder Vertiefung des biodynamischen Modells von Dr. Jealous, einschließlich einer Klinik mit fünfzig jungen Patienten pro Tag. Unsere Lehrer sind international anerkannte Osteopathie-Experten, die sich für Kinder und ihre Familien einsetzen. Ihre Arbeit ist von Liebe inspiriert und sie alle verfügen über umfangreiche Erfahrung in der Behandlung von Kindern. Der Lehrplan umfasst das Studium der biodynamischen Schädelmanipulation, der Mobilisierung von Weichgewebe und der nicht-invasiven Bewegungsbewertung. kinderosteopathie münchen